1、连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
2、 两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。
(资料图)
3、因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。
4、它们可以分别连着主语单说。
5、 如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。
6、(目的) 凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。
7、(方式) 由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。
8、(因果) 连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类:1. V2 是V1的目的 (1)“来/去……+V2” 例:李明来学校学习了。
9、 我去图书馆看书了。
10、 (2)其它 例:妈妈上街买菜了。
11、 奶奶进城看戏了。
12、 小明,快坐下来学习吧。
13、2. V1是V2进行的方式 例:他每天坐车去学校。
14、 他平时用钢笔写字。
15、 他唱着歌走进教室。
16、3. 肯定形式V1+否定形式V2 肯定和否定形式表示动作的两个方面。
17、 例:她拽着李老师不放。
18、 小张把自己关在屋子里不出来。
19、4. 特殊形式 (1)按时间顺序的连贯动作:我拉开门走出教室。
20、 (2)由“来/去”和其他动词组成的特殊形式: 我们一会儿游泳去。
21、 我们一会儿去游泳。
22、 明天记得找我来。
23、 明天记得来找我。
24、 (3)“有/没有” 你有权力发表意见。
25、 他有病不能来学校。
26、 我没有希望去留学。
27、 (4)前面动词的受事宾语也是后面动词的受事:老师倒了杯水喝。
28、 如何判断是否是连动句 判断一个句子是不是连动句主要三点: 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。
29、 二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,后先的关系,位置不能互换。
30、 三是两个动词短语中间不能有语音停顿。
31、兼动句?。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。