中国孩子哪里比不上外国孩子 中国家长的教育方式需要反思

美国前总统福特说过:“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。我现在还珍藏着它。童子军提供了十分重要的原则—自律、团结、道德与爱国精神,这些是作为一位未来领导者的基石。”

(童年罗斯福)

有人曾经说过这样一句话:“走在美国的街头,好像人人都长了一张没受过欺负的脸。”谈起美国的孩子,大多数人的脑海里会自动弹出:快乐、自由、自信、笑容灿烂等系列关键词。而谈起中国孩子,大多数人的脑海里会自动弹出:补习班、硬试教育、学业、才华等关键词。中国五千年博大精深的文化唯一缺少的是“体验式学习”。

而美国的孩子则格外注重“体验式学习”,注重拓展训练活动。这类体验式学习利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境,通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动,让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时,开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。

在这类拓展训练中,可以充分有效的打开孩子的思路,可以让孩子潜移默化的了解解决问题需要从不同的角度出发。同时为了完成某项训练,通常会需要付出较长时间的心血和精力。这类看似利用孩子“玩”的天性的拓展活动,实则在有效的引导孩子们将所见所感转化到学习上,对他们的学习能力的提升带去积极的作用。

因此,在过去的十几年中,中美两国孩子给世人的映像截然不同关键的突破点在于“教学方式”。随着近几年文化交流的不断深入,中国也逐渐由“应试教育”转向了“体验式教学”。充分发挥着孩子学习的能动性。

在美国,童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。首批登上月球的12名宇航员中,有11名曾是童子军成员。从罗斯福到奥巴马,19位美国总统也都纷纷称赞美国童子军。童子军拓展训练的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。这类活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。

随着近几年青年一代的思维变革,对于孩子的教育观念的改变,越来越多的父母会选择让孩子去参加同类童子军体验营项目,知音童行精英少年夏令营就是其中之一。

20105月起至20173月,知音童行创始团队已组织超过2000名中国青少年学生参加美国本土夏令营,深入体验美国童军教育,2016年我们把美国夏令营团队引入深圳,得到家长和学生的一致好评!

数据调查调表面,这些孩子来自全国各地,通过美国百年童军体验,他们能够很好的将拓展活动中感受到的东西转化到学习上,学习成绩普遍都得以特高。其次,这些参加过美国百年童军体验的孩子的心理素质和团队成员之间的写作能力都比其他的孩子明显要强,他们能够很好的理解生活中遇到的某些常见问题。同时也会自己主动帮助他人,显然,他们在未来会很适应团队生活。

跳出童子军拓展训练项目,回归到中美教育的不同,中国家长对于“素质教育”的理解略显初级,范畴也相对狭隘。

在中国,长达二三十几年的时间里,人们一提到素质教育就会简单笼统的称之为“兴趣爱好“,其实这并不准确。我们可以把素质教育大体分为三类:

1、文体爱好类:如钢琴、小提琴、舞蹈、绘画、书法、体操、篮球、足球、跆拳道等,这些内容的参与形式以课外兴趣班为主。换个角度说,这是一类让人学会审美,学会健体的教育。

2、能力培养类:如野外生存、灾难求生、领导力、创造力、学习能力、快速阅读、演讲口才、拓展、烹饪、木工等,这些内容的参与形式以训练营、户内外活动课程、工作坊为主。换个角度说,这是一类让人学会求知,学会劳动,学会生存与生活、学会创造的教育。

3、心智成长类:如国学、情商课、心灵修养、义工等,这些内容的参与形式以训练营、课外课、工作坊或活动为主。换个角度说,这是一种让人学会做人、学会思考的教育。

大体来看,三种类型又都有相融相通之处,有时可以并存,重点是各自的侧重点不同。比如,绘画当然也提升了创造力,生存训练当然也促进了心智成长,而国学和情商培养当然也提升了能力。因此,就需要家长根据自己孩子的情况有侧重的提升孩子的综合素质。素质教育是终身教育,终身教育也是教育的终极趋势。如果说素质教育的本质是为了让人学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美,那么后两类其实更趋于素质教育的本质,也是自古以来教书育人的根本目的。其实想想,学语文、学数学、学英语又是为了什么?难道不也是为了这些目标吗?

孩子的童年只有一次,教育也仅有一次。由知音童行举办的精英少年美国百年童军暑期体验营正在招募中,用美国童军的教育方式,专注孩子的素质教育与拓展,让中国的孩子也能从小具备领导力,也能从小更健康、更安全、更独立、更有思想的成长,为成为世界领袖而奠定基础。

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